Моніторинг рівня сформованості компетентності дітей проводився за освітніми напрямами 3 рази на рік (вересень, січень, травень).
Аналіз даних моніторингу показав, що більшість дітей отримали достатні знання з усіх розділів програми, це свідчить, про те що заняття проводились на достатньому та високому методичних рівнях.
Моніторинг знань, умінь, навичок за освітніми напрямами показав, що найменші показники належать таким освітнім лініям, як «Мовлення дитини» та «Дитина у світі мистецтва».
На належному рівні здійснюється підготовка до навчання дітей у школі. Моніторинг дітей шестирічного віку показав, що старші дошкільники підготовлені до школи та мають адекватну самооцінку, сформовану інтелектуальну та емоційно-вольову сферу.
Показники готовності дітей до шкільного навчання наступні:
| Рівень готовності | Кількість дітей | % |
| Високий | 8 | 24.2% |
| Достатній | 22 | 66.7% |
| Середній | 3 | 9,1% |
| Низький | 0 | 0 |
Коментарi